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本文来源:http://www.smtworld.org  发布日期:2018-09-18 浏览数:1102


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现在的学生接触信息多,视野广,看待学习,工作与生活越来越理性。在谈及对当前以及未来就业的看法,56.7的80后大学生选择“尽量找一个稳妥的符合自己要求的职业,只有在实在达不到自己要求的情况下,才会先就业再择业”,而90后大学生选择这个的则只有46。相反,只有26.2的80后大学生倾向于先找一份能保证生活的工作,并在此基础上不断流动,最终选择自己理想的职业。而有31.7的90后大学生选择了这一点。这表明90后大学生已逐步接受了“先就业,再择业”的观念。

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“跟事件”,即紧抓重要事件,灵活调整教学计划,把教材内容与社会实践相结合。2008年的“陈江会谈”,是两岸最关注的问题。按期初制定的教学计划,“一国两制”这一章的教学内容不在“陈江会谈”期间讲授,为了加强教材内容与社会实践的结合,学院及时调整教学计划,把该章放在“陈江会谈”期间讲授。这一调整,使教师的教学增强了理论的说服力、感染力和吸引力,提高了理论教学的实效,也提高了学生运用马克思主义理论分析与解决问题的能力。

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